| 6090561609 |
La comunicació no violenta |
| 2019-2020 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
26/10/2019 - 23/11/2019 (35 hores) de 9:30h a 19:00h |
| |
CRP del Segrià |
| |
Pius XII, 4 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
L'activitat es realitzarà al Centre Cívic Democràcia (C/ Democràcia, 19) |
| | |
| Accessos |
Veure plànol
|
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Els participants descobriran in practicaran un valuós mètode per a enriquir el seu lideratge, la seva comunicació i les seves relacions: la Comunicació No Violenta.
El treball es basa en la identificació i tractament dels sentiments i les necessitats humanes bàsiques i universals que condicionen la nostra manera de pensar i actuar quan ens relacionem amb altres persones.
Les dinàmiques esperiencials permeten als participants viure l'experiència en un context d'aprenentatge protegit i , amb les reflexions individuals i grupals, extreure als aprenentatges que els resulten més rellevants per aplicar-los en la seva pràctica diària.
|
| | |
| Objectius |
1-Treballar la relació amb mi mateix.
2-Treballar la relació amb els altres.
3- Connectar amb els temes que gestionem.
|
| | |
| Continguts |
1-La relació amb mi mateix.
-El diàleg interior.
-La perspectiva personal.
-La comunicació interior conscient.
-Què ens diu la neurobiologia?
-Capacitat de respondre vs pilot automàtic.
-La vulnerabilitat, la culpabilitat i la vergonya.
-l'arquitectura de l'enuig.
2-La relació amb els altres.
-Estils de comunicació.
-Concepció tridimensional de les relacions.
-Les actituds bàsiques de la comunicació.
-L'empatia.
-L'expressió honesta.
3-La relació amb els temes que gestionem.
-Aprendre a dir NO.
-Les quatre reaccions davant les situacions negatives.
-Com transformem les crítiques i les queixes.
-El Feedback i el Feedforward com a eines d'aprenentatge.
-La presa de decisions.
-La gestió efectiva de les reunions.
-La gestió del conflicte.
4-Portar-ho a la pràctica.
-Identificació de les situacions habituals difícils.
-Practicar amb situacions habituals.
|
| | |
| Observacions |
Organitzada: Unesco Lleida
|
| | |
| Formador/a |
Pedro Rubio Pérez
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa i percepció de transferibilitat.
- Aprofitament en termes d'aprenentatge dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent.
- Transferència immediata a la pràctica docent dels aspectes relacionats amb els continguts de l'acció formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials.
- Valoració positiva de les tasques planificades en relació a l'aprofitament.
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dissabte |
26/10/2019 |
0930 |
1900 |
| Sessió 2 |
dissabte |
09/11/2019 |
0930 |
1900 |
| Sessió 3 |
dissabte |
23/11/2019 |
0930 |
1900 |
|
| | |
